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古代人的书信格式

古代书信包括以下几个方面: (一)提称语 书信一定要用称谓,首先要分清是父母、尊长,还是老师、朋友。 称谓之后,一般要缀以对应的词语来表达敬意,例如前面提到的台端、台甫等等,这类词语称为提称语。 提称语与称谓有对应的关系,其中有些可...

一、常用书信套语 提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬—— 父母:膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长:函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学:砚右、文几、台鉴 晚辈:如晤...

旧时代的写信传统,格式严谨,讲究礼仪,无论是家事、公务,都叙述简洁明了,有概括性、可读性。称谓按辈份长幼极其礼貌地形成一个公式,比如“父母亲大人膝下敬禀者”、“某某夫子尊鉴”、“某某仁兄座右”……等。对子女晚辈多写“某儿知悉”、“某女见字...

1、称谓后附提称语,用于文言书信,如垂鉴、赐鉴、钧鉴、尊鉴、台鉴。 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、...

书写格式 ①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。) ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。 ...

一、开头 开头称谓,称谓后附提称语,如,母亲台鉴、吾弟如晤等。 二、正文 先写“启辞”。(可有可无) 启辞就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。有一系列的套语,如: 敬禀者 跪禀者 即禀者 敬启者 谨启者 拜启者 等 还有: 顷诵华...

写给老师的古代书信格式如下: 一、提称语 用于师长:函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席 "函丈"源出于《礼记-曲礼》,向尊长请教时,要"席间函丈",意思是说,彼此的席位之间要空出一丈左右的地方,以便尊长有所指画;故用作对老师的尊称. 二...

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。) ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两...

文言书信格式举要 称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开 河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公道席 、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等.现将常见提称语列表如下: 这里再对较常...

信封、信纸,都是竖着从右往左写。信封右侧上边顶到头,表示对收信人的尊敬,内容是收信人的详细地址。正中书写收信人的名字、称呼。最后写上“亲启”二字,如果收信人是长辈,称呼靠右边一点,表示尊敬。左边尽可能低一点书写发信人地址、姓名,...

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